入学和升学最低技术标准
和体检合格证明政策
该计划确定了所有学生必须满足和保持的最低技术标准，以确保成功完成该计划，并在FWs期间和毕业后提供安全有效的客户服务. 这些技术标准, 下面列出的, 是实现计划成果所必需的 认可机构规定的能力，以及职业技术服务的标准.
一般健康
学生必须能够参与所有的学习活动和评估(课堂), 实验室, 和临床环境). 这些学习活动和评估可能需要超过8小时的积极参与(静坐), 站, 执行程序, 等.)以及接触各种体液、传染病、辐射和有毒物质. 学生必须保持身体和心理健康的一般状态，以满足该计划和OT专业的典型要求和性能要求. 这包括标准的预防保健措施，如每年免疫接种. 在入学前和开始OTD项目的临床阶段之前，学生必须在医学上清除(没有任何可能对客户造成伤害和/或妨碍充分参与项目课程的医疗和行为/精神状况和传染病). 所有参加该计划的学生必须从入学到毕业期间保持健康保险.
批判性推理和认知能力
学生必须具备完成完整课程所需的智力能力，并达到项目和OT专业所描述的能力. 批判性推理需要智力来衡量, 计算, 合成, 并分析大量复杂的信息. 理解结构的三维和空间关系的能力也是必需的.
计算机技术技能
学生必须能够利用计算机信息技术访问学习管理系统, 参与同步和异步学习, 有工作麦克风, 工作的摄像头, 记录能力, 参与计算机化测试, 进行研究, 准备多媒体演示文稿, 访问在线医疗信息, 检查并输入电子病历数据. 因此, 必须拥有一台个人笔记本电脑，并能上网学习网络增强和基于网络的课程.
沟通技巧
学生必须会说话, 听到, 观察客户，收集相关数据, 描述的观察, 感知非语言交流. 学生必须能够沟通, 口头及书面, 与同事相处, 教员/员工, 客户, 家庭, 并对来自不同社会文化背景的医护团队成员具有敏感性, 清晰, 和准确性.
视觉能力
学生必须具备在体检时评估病人所需的视力, 监控客户端稳定性, 并在职业治疗实践中进行广泛的干预.
听觉和触觉能力
学生必须具备通过身体评估从来访者那里获取信息所需的运动和感觉功能, 以及在职业治疗实践中进行广泛的干预.
运动与精细技能
提供病人护理通常需要直立姿势和足够的全身力量, 流动性, 心血管耐力. 学生必须能够忍受繁重的体力劳动，并且能够坐着, 站, 并在很长一段时间内进行其他活动. 学生必须能够完成在小地方进行机动所需的身体动作, 校准和使用设备, 定位和移动客户端, 并在职业治疗实践中进行干预.
人际交往能力
学生必须具备广泛的人际交往能力, 包括(1)在保持充分的智力能力的同时管理高压力情况, (2)运用良好的判断力, (3)时间管理(准时到达, 优先考虑活动, 高效完成任务), (4)发育成熟, 敏感的, 以及与同学之间有效的关系, 教师, 工作人员, 医疗组的所有成员, 还有客户和他们的家人, (5)对自身情绪状态和他人情绪状态的认知, (6)积极管理个人情绪，缓解压力, 有效沟通, 同情他人, 克服挑战, 化解冲突, (7)以建立信心和信任的方式与客户和家庭接触, (8)接受建设性的批评并开始适当的行为纠正.
所有参加本课程的学生必须能够独立学习, 或者提供合理的住宿, 展示这些健康标准, 认知和运动技能, 以及项目入学的专业行为, 进展, 和毕业. 残疾学生有责任联系无障碍教育服务办公室. 获取联系信息并了解更多澳门威尼斯人赌城无障碍教育服务办公室的信息, 浏览网址: (http://garfieldhs.mcsoccer.net/student-life/accessible-education-services.php)要求住宿. 程序尝试, 尽其所能, to develop mechanisms by which otherwise qualified applicants for admission and enrolled students can be accommodated; however, 为了确保课程的所有部分都传达给所有学生，并且学生提供安全有效的客户服务，必须保持项目的最低入学和进步技术标准. 提供FWs/Capstones的临床附属机构希望学生达到该项目注册和进展的最低技术标准，并及时履行指定的职责，因为这种能力对于安全和有效的客户护理至关重要. 因此, 在身体检查和临床程序技能评估期间，学生不会获得额外的时间, 模拟客户接触, 及完成在护理期间照顾客户的职责. 类似的, 在上述评估和FW/Capstone中，不批准使用经过培训的中介机构.
学生必须提交一份签名的证明表格，说明他们能够达到最低的技术标准，以便在入学前充分参与该计划的课程. 学生必须将签名的证明上传到Exxat审批模块. 学生不需要将证明表格交回项目. 如果学生满足这些技术标准的能力有任何变化，学生必须尽快通知OTD项目主任.